愛(ài)眼科普 | 兒童的視覺(jué)功能是怎樣發(fā)育的？

一.視覺(jué)信息反饋處理階段（0~2個(gè)月）

新生兒調(diào)節(jié)晶狀體的能力較不能準(zhǔn)確聚焦以致視物成像模糊，無(wú)論物體距眼1米或10米，看到的圖像都是模糊的。

只能接受單純和強(qiáng)烈的光線(xiàn)和顏色，如黑、白色、大色塊或簡(jiǎn)單的線(xiàn)條及圖形。有瞳孔對(duì)光反射、眨眼反射。能感覺(jué)到眼前擺動(dòng)的手，不過(guò)距離很有限，能看清約20厘米距離處的物體。

眼球只能隨頭頸轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，頭部和上肢活動(dòng)限制了眼球運(yùn)動(dòng)，對(duì)于快速運(yùn)動(dòng)的物體表現(xiàn)更為明顯，追視范圍比較小，如果在 20~25厘米處懸掛一個(gè)直徑 8~l0厘米紅色圓環(huán)，左右擺動(dòng)能注視 45°范圍。

能夠通過(guò)周?chē)曇安蹲竭\(yùn)動(dòng)中的物體，然后再由中心視野矯正并識(shí)別捕捉到的物體。對(duì)于刺激強(qiáng)烈的目標(biāo)物體會(huì)出現(xiàn)視覺(jué)定位和注視。

由于眼球控制不充分，可出現(xiàn)眼球向側(cè)固定，單眼看物體的情況。雖然 ATNR 會(huì)妨礙眼球隨意運(yùn)動(dòng)，但有助于向伸手側(cè)注視。

二.物體辨認(rèn)階段（3~6個(gè)月）

隨著頭頸部穩(wěn)定程度提高，眼球控制能力不斷增強(qiáng)。出現(xiàn)眼球隨意運(yùn)動(dòng)，能夠辨別不同的面孔。雙手向中線(xiàn)合攏時(shí)，雙眼能夠注視物體。

4個(gè)月時(shí)，隨著頭部左右轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作的出現(xiàn)，追視和視線(xiàn)轉(zhuǎn)移也隨之發(fā)育。

6個(gè)月時(shí)，眼球已能進(jìn)行快速運(yùn)動(dòng)，并能通過(guò)正確調(diào)整眼球轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)辨認(rèn)不同焦距的物體。雙眼同視功能獲得。

眼球運(yùn)動(dòng)控制發(fā)育規(guī)律:首先是水平方向追視功能的發(fā)育，其次是垂直方向追視功能的發(fā)育，最后是斜向追視功能的發(fā)育。

三.精細(xì)辨認(rèn)物體階段（7個(gè)月以后）

隨著追視功能的發(fā)育,眼球的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力提高開(kāi)始能夠辨別物體。

輻輳運(yùn)動(dòng)是雙眼朝相反方向運(yùn)動(dòng)的形式，比眼球在水平方向的追視運(yùn)動(dòng)難度大，空間深度知覺(jué)需通過(guò)眼球調(diào)節(jié)輻輳運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

正確辨別空間深度不僅能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體進(jìn)行辨別，而且有助于了解到自身運(yùn)動(dòng)時(shí)與周?chē)矬w之間的位置關(guān)系，進(jìn)而能感覺(jué)到物體的存在，避免與物體發(fā)生碰撞。